Student Name
Jihyeong Kim / 김지형
Studio No. , Instructor
ARCH229, Jayoung Eunice Kim / 김자영
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Project Description

상반되는 감정
두 개의 반대되는 감정을 하나의 물리적 모델로 표현하고 다른 각도에서 바라본 view를 손 그림으로 그려본다.
모델을 건축물로 상상하여 단면도를 제작해본다.
이 프로젝트를 통해 학생들은 ‘추상적’또는 종종 ‘비 물리적’인 ‘개념’을 접하게 된다.
‘비물리적’인 아이디어를 물리적인 모형으로 구성하고 다양한 표현방법을 통해 건축적 언어와 커뮤니케이션 방법을 습득한다.

Student’s work

‘번뇌/ 기쁨’
번뇌와 기쁨이라는 감정의 연속성을 층위를 이용하여 표현하였다.
리본과 밝은 색의 비즈를 사용하여 기쁨의 감정을, 철사와 낮은 채도와 푸른색의 비즈를 사용하여 번뇌의 감정을 표현하였다.
불규칙적인 곡면을 나타내는 아크릴을 사용하여 뒤숭숭한 감정을 나타냄

Representation of two opposite emotional feelings into one physical model; drawings from different angles and an imagined section, as if the model was a building.
Students are introduced to the notion of a ‘concept’ that is ‘abstract’ or often ‘non-physical’ through this project.
Their own task is to transform something that is ‘non-physical’ that is an ‘idea’ into something ‘physical’.
Students acquire architectural language and communication methods through various expression methods.

Student’s work

‘Anguish & Joy’
Expressing the continuity of emotions of anguish and joy using layers.
Ribbons and bright colored beads are used to express feelings of joy, while wires and low saturation and blue beads are used to express feelings of defilement.
Using acrylic, which shows irregular curved surfaces, expresses a dismal emotion.